RAPPORT D’ACTIVITÉ DE LA BIBLIOTHÈQUE DE POINT E POUR L’ANNÉE 2011

Document rédigé par la section bibliothèque du Centre socio-culturel de Point E

INTRODUCTION

La bibliothèque du Centre Socioculturel de point E vient de clôturer sa cinquième année de fonctionnement avec la fin 2011.
Il est d’usage d’une nouvelle année de faire le point sur les activités de l’année écoulée et de dresser un plan d’action pour l’année 2012.

Pour l’année 2011, la bibliothèque a enregistré cent cinq (105) abonnés, deux mille cinquante deux (2052) emprunts et trois mille huit cent quatre vingt dix sept (3897) consultants sur place.

I. LES ABONNES

La bibliothèque de point E a enregistré pour l’année 2011 cent cinq (105) abonnés dont 68 nouveaux adhérents et 37 renouvellements avec une moyenne de 9 abonnés par mois.

Alors qu’en 2010, elle avait totalisé 77 abonnés avec en moyenne 7 adhérents par mois. On assiste à une augmentation de 28 abonnés soit un taux de 36% par rapport à 2010.

ANALYSE :
Le tableau montre que nous avons plus d’abonnés hommes que femmes avec respectivement 55 adhérents hommes contre 50 adhérents femmes, ce qui est contraire à la remarque habituelle selon laquelle les femmes lisent plus que les hommes.

Origine des lecteurs
Les abonnés de la bibliothèque de point E nous viennent de différents quartiers de Dakar et de la banlieue (Pikine, Thiaroye, Parcelle) mais également de différentes écoles. Parmi les établissements d’où nous viennent les abonnés, nous avons le Lycée Franco-arabe Cheikh Fadilou MBACKE en première place, à la deuxième place nous avons le Lycée Blaise DIAGNE suivi du CEM Abdoulaye Mathurin DIOP.
Ces données s’expliquent par la proximité de ces établissements de la bibliothèque.

Concernant les localités où habitent nos abonnés la plupart nous viennent de Grand Dakar, Zone B, Point E, Niary Tally à cause de la proximité.

II. CONSULTATION SUR PLACE

ANALYSE :
Ce tableau montre que la fréquentation est plus élevée aux mois de janvier (533), Mars (588) et Décembre (481) car ce sont des mois de cours sans vacance. Les mois de juillet, Août, Septembre enregistrent les plus faibles fréquentations. Ceci s’explique par le fait que ces mois correspondent aux grandes vacances.

Suivant le sexe, nous remarquons que la bibliothèque est plus fréquentée par les femmes que par les hommes ce qui montre que les femmes ont plus le goût de la lecture que les hommes.

ANALYSE :

La répartition selon la profession montre que la bibliothèque est plus fréquentée par les collégiens, suivi des primaires et étudiants et enfin les autres. Ceci confirme la remarque générale selon laquelle l’écrasante majorité des lecteurs est composée d’élèves.

Cependant les primaires et les collégiens fréquentent la bibliothèque pour le loisir et donc viennent à chaque fois qu’ils le peuvent contrairement aux lycéens et étudiants qui y viennent pour des raisons uniquement scolaires.

Quant aux autres ce sont les adultes qui accidentellement viennent se documenter.

III. EVOLUTION DES EMPRUNTS

ANALYSE :
La répartition par nature montre que la littérature Africaine, les Usuels, les manuels scolaires sont les ouvrages les plus empruntés par les adhérents.
Ceci s’explique par le fait que la majorité des abonnés sont des Lycéens et des Etudiants.

IV. PROBLÈMES OU DIFFICULTÉS RENCONTRÉS

Dans le fonctionnement de la bibliothèque certains problèmes ont été rencontrés parmi lesquels :

• Le non renouvellement du fonds documentaire,
• Le manque d’œuvres au programme surtout en littérature africaine,
• Les manuels scolaires et annales dont nous disposons ne sont pas adaptés au programme scolaire sénégalais,
• Le non retour de certains ouvrages,
• L’absence de subvention pour les activités de la bibliothèque,
• Le manque de matériel logistique adapté pour ne citer que ceux-là

V. ÉVALUATION DU PUBLIC LECTEURS ET ABONNÉS

Dans le but de répondre au mieux à leurs attentes, nous avons menés une enquête auprès des abonnés et lecteurs sur place de la bibliothèque. Cette enquête nous à permis de mesurer leurs demandes et de recueillir leurs suggestions.

Satisfaction :

Concernant les horaires, les modalités d’abonnement (pièces à fournir et prix d’adhésion) les lecteurs disent être satisfaits.

Un dixième des lecteurs interrogés juge que la pénalité de retard le délai de retour des ouvrages, fixée à 250F CFA par jour de retard, est chère et qu’en lieu et place de 250 FCFA par jour il faut une somme fixe quelque soit la durée de retard. Cependant, tous les lecteurs sont d’accord sur l’instauration d’un système de pénalité.

Pour ce qui est du fonds de la bibliothèque, les lecteurs sont satisfaits à moitié et ils souhaitent voir le fonds renforcé.

Demande :

Pour améliorer leur satisfaction vis-à-vis du fonds et les fidéliser, les lecteurs ont exprimé leur désir voir la bibliothèque renforcer en :

• Littérature africaine (surtout en œuvres au programme) ;
• Œuvres, manuels scolaires et annales au programme ;
• Ouvrages en langues (français, arabe, anglais, espagnol, allemand….) ;
• Dictionnaires bilingues français plus les autres langues ;
• Langues nationales ;
• Religion ;
• Sciences appliquées (informatique, réalisation, prise de son, montage....) ;
• Romans en anglais britannique ;
• Collection « adoras » ;
• Bandes dessinées, albums et contes pour les enfants car ils ont lu tout leur fonds (collection « Tom-tom et Nana », livre de princesses dont la Princesse Anastasia….) ;
• Manuels scolaires pour les primaires.

En plus de leurs demandes, nous avons également recueilli leurs suggestions.

SUGGESTIONS :

Selon les lecteurs pour faire la promotion de la bibliothèque et accroître le nombre d’adhérents et de lecteurs il faut :

• Faire des visites de sensibilisation dans les écoles avec affiches et distribution de tracts ;
• Faire des affiches et distribuer des tracts aux populations ;
• Revoir et améliorer la signalétique externe pour qu’elle soit visible et lisible de loin ;
• Renforcer le fonds comme exprimer dans les demandes mais surtout en ouvrages scolaires étant donné que le large public c’est des élèves ;
• Offrir des primes d’encouragement aux lecteurs et abonnés fidèles ;
• Organiser des expositions et des journées portes ouvertes ;
• Organiser des exposés sur les œuvres au programme ;
• Organiser des animations pour les enfants (théâtre, projections, séances de contes…) ;
• Organiser des journées de lecture publique avec concours de lecture et poésie primés

CONCLUSION :

Le bilan de l’année 2011 montre une nette évolution des statistiques de la bibliothèque par rapport à l’année précédente. Elle est maintenant bien connue des populations et surtout des élèves des établissements de la Zone qui la fréquentent assidûment. Cependant la résolution des problèmes relatifs au niveau du fonds et l’allocation d’un budget de fonctionnement amélioreraient considérablement sont rendement en terme d’abonnés et de fréquentation

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