2018, visite des bibliothèques Lire en Afrique du Sine Saloum

dimanche 18 février 2018
par  LEA
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En 2018, L’équipe de Lire en Afrique, Eliane Lallement et Marie Josèphe Devillers, a visité une partie des 24 bibliothèques implantées dans le Sine Saloum

Kahone

Visite de la bibliothèque Lire en Afrique de Kahone qui a ouvert courant 2017.

Lorsque nous arrivons, Babacar Faye est là avec un partie de l’équipe : 3 jeunes lycéennes et le gar-dien du centre culturel, Monsieur Ngom, qui s’implique dans le fonctionnement de la bibliothèque.

Ce sont des jeunes lycéens qui gèrent la bibliothèque, encadrés par Babacar Faye. En 2016, l’équipe était composée d’élèves de terminales qui ont tous obtenu leur bac. Babacar a du reconstituer l’équipe, cette fois en intégrant des plus jeunes de la 6° à la seconde.

Fatou Gueye Faye, qui fait partie de cette nouvelle équipe, est une fervente lectrice. Depuis l’ouverture elle a déjà lu 43 livres, surtout des romans. Bravo Fatou !
La bibliothèque est ouverte les lundi, mercredi et samedi soir.

Contre socio-culturel de Kahone qui abrite la bibliothèque Bibliothèque Lire en Afrique de KAHONE - SENEGAL en 2018

Birkelane

Abdourahmane, le bibliothécaire de Birkelane a appelé Lire en Afrique à l’aide.

Cette bibliothèque a été créée en 2011 entre un groupe de jeunes de la localité et Lire en Afrique. Le maire de la localité a ensuite fait construire, sur le même terrain, un bâtiment neuf pour la radio com-munautaire et fait réhabiliter l’ancien bâtiment (ancienne mairie) ou est logée la bibliothèque. La biblio-thèque est donc restée fermée plusieurs années. Sa réouverture s’est faite sous l’égide de la mairie qui en a repris la gestion et affecté du personnel municipal.

En complément de la dotation initiale de Lire en Afrique, Abdourahmane vient de recevoir des apports en livres de la Direction du Livre et de la Lecture. Il a réussi à tout classer sur ses rayonnages.

Il lui manque des chaises et des tables pour la lecture sur place, alors que ces nouveaux locaux s’y prêteraient.
Nous lui recommandons de saisir le maire de la localité dont il dépend et de solliciter aussi les personnali-tés et commerçants de Birkelane, via la radio communautaire.

Keur Madiabel

Lire en Afrique revient à Keur Madiabel pour suivre l’évolution de la bibliothèque. Inaugurée en dé-cembre 2016, elle vient de terminer sa première années de fonctionnement et déjà, les échos que nous en avions via facebook et par mail nous laissaient penser que la bibliothèque fonctionnait bien.
Effectivement, quand nous sommes arrivées à l’improviste, des jeunes enfants installés sur une natte lisaient des albums, des collégiens et lycéens disputaient une partie de scrabble, dictionnaire français à l’appui. Astou N’diaye, en seconde au lycée, nous présente les registres. Elle est adjointe bibliothécaire depuis début 2017 et membre du club de pédagogie qui gère la bibliothèque. Ce club a été créé par Mou-hamadou Abib Kebe, initiateur et responsable de la bibliothèque, qui continue à encadrer et dynamiser cette équipe.

Il arrive après ses cours donnés au Lycée et avec lui, les membres de l’équipe, des lecteurs et lectrices de la bibliothèque font cercle autour de la table.
Le club de pédagogie se présente, il comprend 15 élèves, de la 6° à la terminales, et se décompose en comi-té d’organisation, de communication, de pédagogie. Un groupe créé sur Whats’app les relie entre eux pour organiser les permanences à la bibliothèque, partager de poèmes, des lectures, des idées etc.

En première année de démarrage les résultats sont excellents. Chaque abonné a lu en moyenne 8 livres dans l’année, la bibliothèque est bien tenue, les livres restent classés sur les rayonnages.

Admiratifs de cette bibliothèques des habitants de Keur Madiabel ont souhaité la soutenir par des dons d’ouvrages et des cotisations.

Local de la bibliothèque de KEUR MADIABEL Sénégal (ancienne mairie) Bibliothèque de KEUR MADIABEL 2018, réunion du club d'organisation de la bibliothèque
Bibliothèque de KEUR MADIABEL 2018, initiation aux échecs Bibliothèque de KEUR MADIABEL 2018, jeunes lecteurs et lectrices - lecture partagée
Bibliothèque de KEUR MADIABEL 2018, séance de scrabble A la bibliothèque de KEUR MADIABEL, les plus petits sont aussi de fervents lecteurs et lectrices

Ndoffane

La bibliothèque est installée au premier étage du complexe socio-culturel inauguré en 2016.

Dotée en 2016 par Lire en Afrique, sa gestion en a été confiée par le maire Samba N’diaye à Badiane Aliou Manga.

Malheureusement elle manque encore d’étagères, de tables et de chaises pour la lecture sur place. Sa fré-quentation est encore trop limitée comme si les élèves n’osaient pas s’aventurer dans ce magnifique centre.

Le maire de Ndoffane, Samba Ndiaye, rencontré lors de notre visite, a partagé les mêmes constats que nous : la bibliothèque n’a pas encore trouvé son public. Il s’est engagé à compléter les équipements, et surtout, à organiser des journées de sensibilisation à la lecture en direction des enseignants et des lec-teurs potentiels avec des journées portes ouvertes. Il demandera au responsable de centre d’ouvrir une page facebook dédiée à la bibliothèque.

Bibliothèque Lire en Afrique de Nioro du Rip

La bibliothèque affiche clairement son appartenance au réseau Lire en Afrique avec un panneau sur la rue.

L’équipe, autour de Boubacar Ly s’accroche, bien que l’un d’entre eux, reçu au bac, soit parti à Dakar poursuivre ses études. La gestion de la bibliothèque est portée par le club d’histoire-géo, qui assure dans les écoles la sensibilisation et la communication pour développer le lectorat de la bibliothèque. Par exemple, ils emportent des livres dans les écoles pour les présenter aux élèves et les inciter à fré-quenter la bibliothèque.

L’équipe est en train de planifier ses animations pour 2018 : des séances de contes, des interventions à la radio communautaire et surtout le très attendu « banquet philosophique » annuel avec les séances de préparation d’examen pour rafraîchir les connaissances.

Les bibliothécaires mettent en place des stratégies pour diversifier la lecture comme par exemple propo-ser une fiction jeunesse ou un roman aux lecteurs venus emprunter que des ouvrages scolaires.


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